Samuel Ulbricht

Wissenschaftlicher Mitarbeiter

Kontakt

saulbric[at]uni-mainz.de

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Forschungsschwerpunkte

  • Ethik der Schule und Bildung
  • Kinderethik
  • Ethik und Ästhetik des (Computer-)Spiels

Kurz-Vita

  • 2025-2027: Juniormitglied des „Gutenberg Academy Fellows Program“
  • seit 2021: Wissenschaftlicher Mitarbeiter im Arbeitsbereich Praktische Philosophie der Johannes-Gutenberg Universität Mainz
  • 2020-2021: Studienreferendar am Seminar für Ausbildung und Fortbildung der Lehrkräfte Heidelberg (zweites Staatsexamen)
  • 2019: Lehrbeauftragter am Institut für Philosophie der Universität Stuttgart
  • 2017-2019: Wissenschaftliche Hilfskraft im Bereich Ethisch-Philosophisches Grundlagenstudium der Universität Stuttgart und (ab 2018) an der Staatlichen Akademie der Bildenden Künste Stuttgart
  • 2017-2019: Stipendiat im Rahmen des Deutschlandstipendiums
  • 2014-2019: Studium der Fächer Philosophie/Ethik und Deutsch an der Universität Stuttgart (erstes Staatsexamen)

Publikationen

Monographien

  • Ethics of Computer Gaming. A Groundwork. Berlin: Palgrave Macmillan, 2022.
    • Rezensiert in Acta Ludolodica 5/2 (2022) und Press Start 9/1 (2023)
  • Ethik des Computerspielens. Eine Grundlegung. Berlin: Metzler, 2020.
    • Rezensiert in Gamevironments 14 (2021) und Zeitschrift für Ästhetik und Allgemeine Kunstwissenschaft 67/1 (2022)

 

Herausgeberschaften

  • mit M. Schwartz und M. Neuhaus: Digitale Lebenswelt. Philosophische Perspektiven. Berlin: Metzler, 2024.

 

Aufsätze (Peer-Review)

  • (2026) „Kritik der Schulpflicht“. Zeitschrift für Praktische Philosophie 12/2, 39–66.
  • (2025) „Ethik des Computerspielens in der Oberstufe – Eine Materialsammlung mit exemplarischer Unterrichtsreihe“. Zeitschrift für Didaktik der Philosophie und Ethik 3, 106–119.
  • (2023) „A Kantian response to the Gamer’s Dilemma“. Ethics and Information Technology 25, 39.
  • (2021) mit S. Ostritsch: „The immorality of computer games: Defending the endorsement view against Young’s objections“. Ethics and Information Technology 23, 199–205.

 

Weitere Aufsätze (Auswahl)

  • (2025) mit L. Daum: „Ethik der Computerspiele“. J. Noller und K. Reinhardt (Hg.): Handbuch Philosophie der Digitalität. Berlin: Metzler.
  • (2025) „Super Mario Bros. (1985)“. M. Feige und R. Inderst (Hg.): Computerspiele. 50 zentrale Titel. Bielefeld: Transcript.
  • (2024) „(Un-)Recht im Computerspiel? Ein naturrechtlicher Aufschlag mit J. G. Fichte“. M. Schwartz, M. Neuhaus und S. Ulbricht (Hg.): Digitale Lebenswelt. Philosophische Perspektiven, 157–176, Berlin: Metzler.
  • (2023) „Ethik in Computerspielen“. R. Biermann, J. Fromme und F. Kiefer (Hg.): Computerspielforschung: Interdisziplinäre Einblicke in das digitale Spiel und seine kulturelle Bedeutung, 171–190. Leverkusen: Barbara Budrich.

Vorträge (Auswahl)

  • „Ethik des Unterrichtens“ auf der Tagung der Moralforscher:innen 2026 in München (15.1.–17.1.2026)
  • „Ethik des (Philosophie/Ethik-)Unterrichts“ auf der Fachtagung des Forums für Didaktik der Philosophie und Ethik zum Thema „Werte und Begründungen“ in Mainz (19.9. – 21.9.2025)
  • „Inhaltliche Kriterien zur Auswahl geeigneter Themen und Texte für den Philosophie- und Ethikunterricht“ auf der Jahrestagung der GPED – Kenntnisse und Wissen im Philosophieunterricht in Dortmund (24.3. – 25.3.2023)
  • „Eine Kantische Antwort auf das Gamer’s Dilemma“ auf der GAP.11 Philosophie und Öffentlichkeit – Philosophy and the Public in Berlin (12.9. – 15.9.2022)
  • „The Moral Status of Virtual Actions” auf der International Philosophy of Computer Games Conference: Action in Computer Games in Krakau (28.11. – 1.12.2017)